第一章 总 则
第一条 为规范、加强班主任与辅导员队伍建设,推动员工班集体建设,特制定本条例。
第二条 班主任与辅导员是由学院聘任的具体负责员工思想政治引领、学习指导、日常管理和班级活动组织工作的专任教师,是兼职的员工思想政治工作干部。班主任与辅导员接受公司党总支和行政的管理。党委副书记对班主任与辅导员工作提出指导意见,代表学院对班主任与辅导员工作进行考核。
第三条 班主任与辅导员的选配:教师本人申请或所在系部推荐,副书记审核,经理聘任。聘期视员工年级而定。一般情况下,教师不得跨系担任班主任,且任职班级不超过一个。
第四条 鼓励各系从有担当、有经验的教职工中推荐班主任与辅导员人选。
第二章 任职条件
第五条 担任班主任工作的教师一般应具备下列条件:
1、有一定的马列主义、毛泽东思想理论修养和政策水平,坚持四项基本原则,与党中央保持一致。
第三章 工作职责
第六条 班主任的主要工作职责是:
1、高度重视员工安全工作,对员工开展安全教育,严格落实校院两级安全制度与措施,积极主动排除各类安全隐患,做到警钟长鸣。
2、对所负责员工班级的课程学习和课余活动进行监督、组织、指导,按照专业培养目标的要求,有效地促进员工德、智、体、美全面发展,建设和谐班级、幸福班级。
3、结合教学实践,对员工进行学习兴趣、学习态度和专业思想的教育,在学习方法上加强指导,指导员工选课,培养员工实践能力。组织、督促员工早晚自习。
4、抓班风、抓学风,培养积极向上、刻苦学习、团结互助、遵守纪律、全面发展的优良班风。
5、做好班干部的选拔和培养工作,引导员工开展“自我教育、自我管理、自我服务”。
6、抓好员工寝室建设,至少每月深入一次员工宿舍,发现问题,解决问题。
7、指导和帮助员工开展形式多样的课外活动,组织、参与班集体活动,组织员工参加社会实践。
9、关心员工的生活和健康,在力所能及的范围内帮助员工解决各类困难,协助患病员工及时就医,对班上员工的奖学金、助学贷款、勤工助学、各类推优及奖惩等提出建议。
10、与员工事务办保持联系,参加员工事务办召开的班主任会议,学习理论,通报、交流工作情况。
11、学期初制定班会计划,每两周召开一次班会,并向员工事务办及时通报班会情况。
12、做好谈心工作,学期内和每一名员工谈心一次以上。出现以下情况 ,班主任与辅导员必须与其谈话,必要时与家长沟通:(1)有不及格课程;(2)学习成绩明显下降;(3)思想情绪波动很大 ;(4)有违纪行为或不良倾向(如经常迟到、旷课、抽烟、酗酒、打架、未经批准校外租房等);(5)员工办提供的名单。做好听课、谈心、班会的工作记录和员工班级活动记录。
13、班主任老师与辅导员老师要特别关注员工四、六级考试,提高班级四、六级通过率;积极鼓励员工考研尤其是报考本校研究生,在力所能及的范围内推荐员工就业;督促员工按时足额缴纳学费。
14、学院交办的有关员工工作的其他事项。
第四章 考核、待遇及奖惩
第七条 班主任的考核、待遇及奖惩:
1、学院开展评优评先活动时,同等条件下,优先考虑担任班主任与辅导员的老师。
2、检查员工早晚自习、参加员工班集体活动发生的交通费给予报销。
3、公司按一定的标准划拨班主任津贴,由党委副书记对班主任与辅导员工作进行考核后发放。对班主任与辅导员工作的考核方式为绩效考核。
绩效考核采取要素量化考核方式,依据各要素总得分排名(同年级评比),将班级分为合格、良好、优秀三个级别,优秀的数量控制在一个年级1个,良好1-2个、合格1-2个。三个级别的班主任津贴按照1:1.2:1.5的比例在当年班主任津贴总额内核算发放。
4、员工要求撤换的班主任,停止班主任资格。工作中造成失误者,要追究责任。
5、班主任与辅导员工作考核具体办法按《永利集团304am官方入口员工班级(班主任)与员工(辅导员)工作考评方案》进行。
6、班主任与辅导员考核、评比的最终结果,经公示后,发文公布。
第五章 附 则
第八条 本条例由员工事务办公室负责解释和修改。
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二〇一九年九月十九日
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员工班级(班主任)工作考评方案
班 级: 考评年度:
序 号 |
考核要素 |
满分 |
评分标准 |
考核 年级 |
备注 |
1 |
安全稳定 |
10 |
重视安全工作,随时掌握员工动态,有去向不明员工,一人次扣2分;出现安全责任事故,依据学校的分级标准(重大、一级、二级、三级),分别扣10、8、6、4分。 |
1---4 |
|
2 |
学费收缴率 |
10 |
分年级排名,第一名10分,每降一名降2分。 |
1---4 |
|
3 |
四级通过率 |
20 |
分年级排名,第一名20分,每降一名降3分。 |
1—4 |
|
4 |
六级通过率 |
20 |
分年级排名。第一名20分,每降一名降3分。 |
1---4 |
|
5 |
学风建设和谈心工作 |
20 |
重视学风建设,能够对员工学习情况做到心中有数,对学风建设能够做到经常督促指导,与谈心工作相结合,对某些学习情况差的同学谈心指导,重视并能经常着手学风建设,年终年终依据员工问卷调查、查看班主任周志等方式进行考核,确定经常、偶尔、从不三个档次,分别计10、8、4分。 重视谈心工作,做到普遍谈心与重点谈心相结合,年终依据员工问卷调查、查看班主任周志等方式进行考核,确定优秀、良好、合格、不合格四个档次,分别计10、8、6、4分。 |
1---4 |
|
6 |
临时工作 |
10 |
以实际完成情况为准,确定优秀、良好、合格、不合格四个档次,分别计10、8、6、4分。 |
|
|
7 |
考研率 |
50 |
毕业班考研录取率。第一名50分,每降一名降5分。 |
毕业班 |
|
8 |
就业率 |
50 |
毕业班员工就业率。(协议、录取研究生) 第一名50分,每降一名降5分。 |
毕业班 |
|
9 |
班主任例会 |
10 |
无故缺席(含有事但无会前请假)1次扣2分。 |
1---4,毕业班 |
|
10 |
违纪 |
- 10 |
考核员工受处分情况。受处分者一人次扣3分。扣分累计超过10分按10分记。 |
1---4 |
|
11 |
员工评价 |
20 |
学工办组织员工为班主任评分,依据员工评分给出优秀、良好、合格、不合格四个等次,分别计20、16、12、8分。 |
1---4 |
|
附加 项目 |
老员工科研 |
15 |
老员工科研当年立项一项记3分,发表普通论文一篇记2分,核心记4分,EI以上记6分,为获取学位发表的论文不记分。超过15分按15分计。 |
1---4 |
|
各种奖励 |
15 |
班级提交材料,学工办认定。员工获院级奖励1人次记0.5分,校级奖励1人次记1分,省级奖励1人次记4分,国家级奖励1人次记6分。超过15分按15分计。(集体项目乘以3) |
1---4 |
|
合计 |
1----4年级要素考核满分150分,毕业班要素考核满分110分。 |
考核说明:1、每年年底考核,分年级评比排名。
2、毕业班特指大四下学期的班级。
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员工(辅导员)工作考评方案
班 级: 考评年度:
序 号 |
考核要素 |
满分 |
评分标准 |
考核 年级 |
备注 |
1 |
安全稳定 |
20 |
重视安全工作,随时掌握员工动态,有去向不明员工,一人次扣2分;出现安全责任事故,依据学校的分级标准(重大、一级、二级、三级),分别扣10、8、6、4分。 |
1---4 |
|
2 |
员工请假 |
20 |
员工请假制度做到实处,每个员工请假记录都有迹可查,出现缺假情况,每次扣1分。 |
1---4 |
|
3 |
四级通过率 |
10 |
分年级排名,第一名20分,每降一名降3分。 |
1—4 |
|
4 |
六级通过率 |
10 |
分年级排名。第一名20分,每降一名降3分。 |
1---4 |
|
5 |
学风建设和谈心工作 |
30 |
重视学风建设,能够对员工学习情况做到心中有数,对学风建设能够做到经常督促指导,与谈心工作相结合,对某些学习情况差的同学谈心指导,重视并能经常着手学风建设,年终年终依据员工问卷调查、查看辅导员周志等方式进行考核,确定经常、偶尔、从不三个档次,分别计15、13、9 重视谈心工作,做到普遍谈心与重点谈心相结合,年终依据员工问卷调查、查看辅导员周志等方式进行考核,确定优秀、良好、合格、不合格四个档次,分别计15、13、11、9 |
1---4 |
|
6 |
考研率 |
55 |
毕业班考研录取率。第一名55,每降一名降5分。 |
毕业班 |
|
7 |
就业率 |
55 |
毕业班员工就业率。(协议、录取研究生) 第一名55,每降一名降5分。 |
毕业班 |
|
8 |
违纪 |
- 10 |
考核员工受处分情况。受处分者一人次扣3分。扣分累计超过10分按10分记。 |
1---4 |
|
9 |
员工评价 |
20 |
学工办组织员工为辅导员评分,依据员工评分给出优秀、良好、合格、不合格四个等次,分别计20、16、12、8分。 |
1---4 |
|
附加 项目 |
老员工科研 |
15 |
老员工科研当年立项一项记3分,发表普通论文一篇记2分,核心记4分,EI以上记6分,为获取学位发表的论文不记分。超过15分按15分计。 |
1---4 |
|
各种奖励 |
15 |
班级提交材料,学工办认定。员工获院级奖励1人次记0.5分,校级奖励1人次记1分,省级奖励1人次记4分,国家级奖励1人次记6分。超过15分按15分计。(集体项目乘以3) |
1---4 |
|
合计 |
1----4年级要素考核满分150分,毕业班要素考核满分110分。 |
考核说明:1、每年年底考核,分年级评比排名。
2、毕业班特指大四下学期的班级。